Institucional
La Cámara Argentina de Institutos Superiores (CADIES) es una Asociación Civil de Bien Público y sin fines de lucro que se constituye hace algunos años con el fin de agrupar a los Institutos de Educación Superior Terciaria y con el fin de mejorar las condiciones de sus actividades.
Los objetivos de CADIES:
1. Establecer relaciones con organismos públicos y provados, nacionales o extranjeros que tengan finalidades similares o resulten complementarios.
2. Gestionar ante las Autoridades competentes un ordenamiento legal, reglamentario y normativo de apropiada aplicación en todo lo inherente a la educación superior terciaria en la búsuqeda de una mejora continua en su calidad.
3. Promover la formación, capacitación, perfeccionamiento y actualización docente y directiva de los profesionales técnicos.
4. Generar un adecuado planeamiento y programación de la educación superior terciaria tendiendo a su organización e incremento de la actividad.
5. Estimular, organizar, desarrollar cursos, actividades de investigación y extensión, congresos, seminarios, jornadas, conferencias, exposiciones y publicaciones relacionadas con la educación superior terciaria.
6. Crear una biblioteca especializada que sirva a fines de la Asociación.
7. Establecer relaciones de intercambio educativo, científico y cultural con otras entidades afines públicas o privadas a nivel internacional, regional, nacional, provincial y municipal.
8. Fomentar la articulación entre las instituciones del sistema educativo de nivel superior.
9. Apoyar las innovaciones educativas, la aplicación de nuevas tecnologías y los regímenes alternativos de educación, particularmente los sistemas abiertos y a distancia.
10. Emitir informes, realizar publicaciones web, libros, folletos e impresos en general relacionados con la actividad.
11. Estimular, promover y destinar fondos especiales para la promción de becas, préstamos de honor, créditos, etc. a jóvenes sobresalientes de escasos recursos económicos para iniciar o completar estudios en Institutos de Educación Superior.
12. Organizar actos, conferencias, congresos, programas o cualquier o cualquier otro tipo de evento destinado a difundir su labor.
13. Promover y estimular la creación de Institutos de Educación Superior terciaria.
14. Crear Institutos de Educación Superior.
15. Asegurar la aplicación de modelos de calidad educativa.
16. Actuar como Cámara Empresarial en todo lo referido a: aranceles, remuneraciones al personal docente y no docente, impuestos y tasas, contrataciones, habilitaciones de edificios y en toda otra discusión propia de la actividad y en defensa de sus intereses.
17. Actuar y dictaminar en todo lo referente a regimenes de pasantías y prácticas profesionalizantes.
CADIES CÁMARA ARGENTINA DE INSTITUTOS DE EDUCACIÓN SUPERIOR
Recientemente y a instancias de un grupo integrado por representantes de los Institutos de Educación Superior de distintas jurisdicciones, se constituyó la Cámara Argentina del sector.
Los Institutos de Educación Superior concretan en el sistema educativo una de los más importantes aportes en diversidad de carreras destinadas a satisfacer las necesidades técnico-profesionales y de formación de docentes que demanda el crecimiento del país.
A la fecha, alrededor de 2.250.000 alumnos cursan sus estudios superiores; de ellos, 700.000 -es decir la tercera parte- concurren a las, aproximadamente, 2.000 Instituciones de Educación Superior que se encuentran en actividad en todo el territorio argentino.
La organización académica de estos Institutos facilita el proceso de enseñanza-aprendizaje, disminuye considerablemente los índices de deserción y permite obtener un importante crecimiento del porcentaje de alumnos que alcanzan su título profesional con un excelente nivel académico. Todo ello como resultado de proyectos educativos de calidad y de un seguimiento más personalizado del alumno, favorecido por una mayor exigencia presencial con un fuerte control sobre el ausentismo y cursos en los que el número de estudiantes no excede el razonable para el manejo adecuado y eficiente del profesor.
En este contexto, y atendiendo a las necesidades de una cada vez mejor formación profesional, tanto a nivel técnico superior como docente, con más y mayores exigencias de competencias en un medio de alta competitividad, CADIES se ha propuesto principalmente bregar por un mejoramiento continuo de la calidad de la educación que imparten dichas instituciones. Con tal objetivo y con la intención de colaborar activamente en el crecimiento y fortalecimiento del sistema educativo y teniendo en cuenta que, a partir de la nueva ley de educación nacional, se han iniciado los estudios sobre una nueva ley para la Educación Superior, CADIES se ha puesto a disposición de las autoridades educativas, habiendo mantenido con las mismas una serie de reuniones al respecto.
La primer Comisión Directiva a quedado constituida por los siguientes miembros:
LIC.VIRGINIA OLIVER (presidente)
DR. CARLOS BYRLE (vicepresidente 1°)
LIC. ALFREDO IGOA (vicepresidente 2°)
DR. CLAUDIO JORGE SANTA MARIA (secretario)
CONT. OSVALDO CHAVEZ (tesorero)
LIC. ENRIQUE VIEYTES (protesorero)